近日，威廉希尔完成了首次低年级学生与教师的互选工作，明确了双方的一对一指导关系。
据了解，威廉希尔三月末开始筹划低年级本科生导师制度，四月初学院动员各个系所老师带学生、出题目，引导同学们多思考、多动手、多做科学研究，后经三轮选题，学院共有80位老师、138名2015级本科生依托课题实现了老师学生的双向选择，达成了低年级导师制的初步目标。在确定指导关系后，学院召开了针对本科生进研究所进行科研学习的 “学长导航”系列活动，活动邀请了来自研究生二年级的优秀学长为低年级本科生介绍在研究所里面的学习内容、科研方法，分享自己的科研经验。
近年来，为加强师生交流，营造良好科研育人氛围学院通过设立“师生情”奖学金、设立教师接待日、畅通网络平台、落实低年级导师制等方法搭建了多个有效的师生交流平台。此次落实低年级导师制也是学校着力构建立德树人、能力导向、创新创业三位一体教育教学体系的重要举措，是确保本科生培养质量，提高本科生教育管理水平，培育德才兼备管理精英有效尝试。
