合肥工业大学 信息管理与信息系统 专业人才培养方案
(120102)
一、培养目标和毕业要求
培养目标:
培养面向国家重大战略需求,面向经济社会主战场,面向世界科技发展前沿,拥有系统化管理思想和较高管理素质,掌握管理学、经济学和信息学基础理论,以及信息系统开发、大数据分析、信息资源管理等相关技术知识,具有一定的科研能力、实践能力以及创新创业能力,具备职业道德与国际视野,满足新一代信息技术环境下现代管理需要的德才兼备,能力卓越,自觉服务国家的领导者和管理精英。
毕业要求:
本专业适应国民经济和社会发展的实际需要,注重学生的德智体全面发展,目标是让学生受到信息系统开发、信息系统管理和维护、大数据分析等方面的基本训练,具有本专业坚实的理论基础和业务能力,具有一定的专业分析能力和实践能力,具备职业道德与国际视野,并富有创新精神和具有创业能力。其培养目标具体是:
(GR1)具备良好的思想道德素质。能够理解道德规范,并识别道德和非道德的行为;具备良好的社会责任感和职业道德。
(GR2)系统掌握特定专业所需的知识。能够理解和运用数理与工程基础理论;能够理解和运用经济与管理基础理论;能够理解和运用会计与财务基础理论;能够理解和运用信息技术;掌握信息管理与信息系统专业的基础知识和基础理论;掌握信息系统软件架构。
(GR3)具备承担管理实践工作的能力。具备信息系统分析、设计、开发能力;具备数据素养和数据分析能力;具备信息系统管理能力。
(GR4)具备初步的科学研究能力。具备发现和分析问题能力;具备语言与文字表达能力。
(GR5)具备开拓创新能力和创业精神。具备战略思维和国际视野;能够宏观把握科学技术和经济社会发展的未来方向,具有预见未来的能力。
(GR6)具备良好的人际管理能力。具备良好的人际关系和团队合作精神;具备沟通能力、协调能力和决策能力。
实践能力标准:
本专业实践能力培养主要包括实验、实训和实习。实验主要是指课程实验和综合实验。实训是指课程设计、实训项目、毕业设计等,实习是指认识实习、生产实习、社会实践和毕业实习。实践能力标准具体是:
(PA1)信息系统软件工具的应用能力。主要包括:C/C++语言程序设计、JAVA程序设计、UML及其建模工具、信息系统软件应用实训。
(PA2)信息系统管理能力。主要包括:管理信息学、信息管理学、信息资源管理、信息工程项目管理、供应链与物流管理。
(PA3)信息系统设计开发能力。主要包括:UML及其建模工具、信息系统分析与设计课程设计、信息系统软件架构设计、企业架构和信息化顶层设计。
(PA4)大数据分析能力。主要包括:人工智能理论、管理统计学、商务数据分析、数据库原理与应用、管理决策分析、云计算。
二、培养人才的适应范围与专业特色
培养人才的适应范围:
本专业培养从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和咨询服务等方面的高级专门人才。培养的毕业生可以去工商企业、政府部门、金融机构和事业单位从事信息管理和信息系统开发与维护工作,去IT公司或企业IT部门从事信息管理、信息系统开发与信息集成的工作,去信息服务企业从事信息服务等方面的工作。
人才培养的专业特色:
掌握新兴信息技术在管理中的应用和较强的应用实践能力。
三、专业培养标准
本专业标准学制为4年,学生可在3~6年内完成学业,合格毕业生授予管理学学士学位,具备以下的知识、能力和素质:
1、知识结构
本专业培养的学生应掌握本专业相关的基本知识和基本理论,掌握数学知识、外语知识等为本专业服务的其它知识,了解人文科学知识、社会科学知识、自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识,形成合理的整体性知识结构。
2、能力结构
本专业培养的学生应具备语言文字准确表达的能力、发现和分析与解决问题的能力;应具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力;应具备批判和独立思考能力、信息管理与信息系统专业工作能力、团队合作能力、外语应用能力、组织管理能力、对文学艺术作品的初步审美的能力;在本专业的理论与实践方面初步具备创新意识与创新能力。
3、素质结构
本专业培养的学生应养成热爱祖国、品德高尚的思想政治素质和志存高远、意志坚强的人生观、价值观;应具备良好的法律意识、职业道德、精勤进取的团队合作精神和社会适应能力;应具有勤于思考、善于学习、勇于尝试、精益求精的创新意识;应具备勇攀高峰的科学精神、刻苦务实和乐于奉献的人文素养;应具备视野开阔、身心健康的心理和体魄。
四、主干学科和相关课程
主干学科:
管理学、计算机科学与技术。
主干课程:
管理信息学、信息管理学、信息系统分析与设计、商务数据分析、信息系统软件架构设计、ERP、信息工程项目管理、企业管理学、运筹学、管理统计学、企业会计学、经济学、数据库原理与应用、计算机网络、离散数学、数据结构、Java 程序设计、信息资源管理、UML及其建模工具。
特色课程:
管理信息学、信息管理学、信息系统分析与设计、信息系统软件架构设计、商务数据分析。
辅修专业课程模块:共31.5学分。
管理信息学(48学时,3学分)、信息管理学(32学时,2学分)、信息系统分析与设计(32学时,2学分)、信息系统软件架构设计(48学时,3学分)、ERP(32学时,2学分)、信息工程项目管理(32学时,2学分)、数据库原理与应用(56学时,3.5学分)、计算机网络(48学时,3学分)、数据结构(32学时,2学分)、企业管理学(48学时,3学分)、运筹学(64学时,4学分)、管理统计学(32学时,2学分)。共504学时,31.5学分。
专业选修课程模块:共10学分。
管理信息学(48学时,3学分)、信息管理学(32学时,2学分)、信息系统分析与设计(32学时,2学分)、信息系统软件架构设计(48学时,3学分)。共160学时,10学分。
五、课程地图
理论课程地图
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GR1 素质结构 |
GR 2 知识结构 |
GR 3 实践能力 |
GR 4 研究能力 |
GR 5 创新能力 |
GR 6 人际能力 |
形势与政策 |
◎ |
◎ |
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|
|
马克思主义基本原理概论 |
◎ |
◎ |
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|
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
◎ |
◎ |
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|
思想道德修养与法律基础 |
◎ |
◎ |
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中国近现代史纲要 |
◎ |
◎ |
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|
军事理论 |
◎ |
◎ |
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大学生心理健康 |
◎ |
◎ |
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大学体育 |
◎ |
◎ |
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大学英语 |
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◎ |
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◎ |
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|
高等数学A |
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◎ |
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◎ |
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线性代数 |
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◎ |
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◎ |
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|
概率论与数理统计 |
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◎ |
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◎ |
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大学物理C |
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◎ |
◎ |
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|
工程图学C |
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◎ |
◎ |
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|
C/C++语言程序设计 |
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◎ |
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|
电工与电子技术B |
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◎ |
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|
机械设计基础B |
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◎ |
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信息管理与信息系统专业导论 |
◎ |
◎ |
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运筹学 |
|
◎ |
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◎ |
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|
企业管理学 |
|
◎ |
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◎ |
经济学 |
|
◎ |
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◎ |
管理统计学 |
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◎ |
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|
企业会计学 |
|
◎ |
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|
人工智能理论 |
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◎ |
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|
管理信息学 |
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◎ |
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|
数据库原理与应用 |
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◎ |
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|
计算机网络 |
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◎ |
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|
信息资源管理 |
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◎ |
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|
电子商务概论(双语) |
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◎ |
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◎ |
企业资源计划 |
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◎ |
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|
商务数据分析 |
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◎ |
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◎ |
|
管理研究方法 |
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◎ |
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Research & Recent Advances on MIS |
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◎ |
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|
JAVA程序设计 |
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◎ |
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|
数据结构 |
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◎ |
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|
UML建模工具 |
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◎ |
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|
信息系统软件架构设计 |
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◎ |
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|
移动应用开发 |
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◎ |
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|
云计算技术 |
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◎ |
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◎ |
|
企业架构和信息化顶层设计 |
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|
◎ |
|
信息工程项目管理 |
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|
离散数学 |
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◎ |
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|
管理决策分析 |
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◎ |
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|
网络营销 |
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◎ |
◎ |
供应链与物流管理 |
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◎ |
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|
经济法 |
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◎ |
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|
创业管理 |
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◎ |
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◎ |
◎ |
计量经济学 |
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◎ |
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信息经济学 |
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◎ |
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实践教学地图
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PA1 信息系统软件工具的应用能力 |
PA2 信息系统管理能力 |
PA3 信息系统设计开发能力 |
PA4 大数据分析能力 |
军事训练 |
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◎ |
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就业指导 |
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◎ |
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大学物理C |
◎ |
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C/C++语言程序设计 |
◎ |
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◎ |
|
电工与电子技术B |
◎ |
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|
机械设计基础B |
◎ |
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工程训练D |
◎ |
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数据库原理与应用 |
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◎ |
◎ |
企业资源计划 |
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◎ |
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|
商务数据分析 |
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◎ |
移动应用开发 |
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◎ |
|
管理认知实习 |
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◎ |
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|
JAVA程序设计课程设计 |
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◎ |
|
信息系统分析与设计课程设计 |
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◎ |
|
信息系统软件架构设计课程设计 |
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◎ |
|
信息系统软件应用实训 |
◎ |
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信息系统开发实训 |
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◎ |
|
信息系统综合实训 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
创新创业教育 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
六、课程关系图
课程间的关系图如下图所示:
实践教学关系图如下图所示:
七、毕业合格标准
1.符合德育培养要求。
2.符合毕业要求。
3.第一课堂:最低毕业学分165。其中理论课程123学分,实践教学环节42学分。其中创新创业教育不得低于4学分,通识教育选修课程不得低于12学分。
4.第二课堂成绩单达到如下要求方可毕业:
活动类型 |
活动性质 |
毕业要求 |
思想成长 |
必修 |
至少修得3个学分 |
科技创新 |
必修 |
至少修得3个学分 |
体育活动 |
必修 |
参加大学生体质健康测试达标并至少修得3个学分 |
工作履历 |
选修 |
至少两个模块共修得3个学分 |
实习实践 |
选修 |
公益服务 |
选修 |
文艺活动 |
选修 |
学生自选 |
选修 |
八、授予学位
本专业授予管理学学士学位。
九、教学计划结构表(见附表)